Диалог культур как стратегический принцип организации процесса изучения русского языка в школах Украины

Abstract

Рассмотрено диалог культур как стратегический принцип организации процесса изучения русского языка в школах Украины, под которым понимается такая организация процесса обучения русскому языку, при которой культура как система ценностей становится содержанием образования языку, что будет способствовать всестороннему развитию личности, воспитанию уважения к другой (иной) личности, толерантного отношения к иному мнению, творческого отношения к миру, к деятельности, к себе т. е. воспитанию прежде всего «человека духовного» (Е. И. Пассов).