Publication: Методика організації та проведення уроку-суд історії на тему: "Микола Іванович Кибальчич - саможертовний мрійник-борець за утвердження справедливого суспільства чи фанатичний революціонер-терорист?" : (до 155-річчя з дня народження М.І. Кибальчича
Loading...
Date
Authors
Коляда, Ігор Анатолійович
Милько, Володимир
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Вид-во НПУ ім. М. П. Драгоманова
Abstract
Надається розробка уроку-суду історії, метою якого є систематизація знань учнів про народництво як російський революційний рух та його ідеологічну платформу
Предоставляется разработка урока-суда истории, целью которого является систематизация знаний учащихся о народничестве как о российском революционном движении и его идеологической платформе
The development of a lesson-court of history, the purpose of which is to systematize students' knowledge of populism as a Russian revolutionary movement and its ideological platform
Предоставляется разработка урока-суда истории, целью которого является систематизация знаний учащихся о народничестве как о российском революционном движении и его идеологической платформе
The development of a lesson-court of history, the purpose of which is to systematize students' knowledge of populism as a Russian revolutionary movement and its ideological platform
Description
Keywords
методика викладання історії, урок-суд історії, народовольці, М. Кибальчич, методика преподавания истории, народовольцы, People's Volunteers, M. Kybalchych, methodology of teaching history, history lesson-court
Citation
Коляда І. А. Методика організації та проведення уроку-суд історії на тему: "Микола Іванович Кибальчич - саможертовний мрійник-борець за утвердження справедливого суспільства чи фанатичний революціонер-терорист?" : (до 155-річчя з дня народження М.І. Кибальчича) / І. Коляда, В. Милько // Історія в школі. - 2008. - N 11/12. - С. 36-41