Publication: Моделювання системи управління освітнім процесом як основа підвищення якості математично-природничої освіти у закладах середньої освіти
Loading...
Date
Authors
Киричков, Ю. В.
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Національний педагогічний університет імені М. П. Драгоманова; ТОВ "Науково-інформаційне агентство "Наука-технології-інформація"
Abstract
Технічний прогрес, процеси глобалізації, у тому числі й в освіті, викликають постійні зміни вимог до якості навчання учнів – майбутніх фахівців на ринку праці.
Відповідність освіти сучасному розвитку суспільства є важливою складовою суверенітету держави, основою її національної безпеки.
Technological progress, the processes of globalization, including in education, cause constant changes in the requirements for the quality of education of students - future professionals in the labour market. The conformity of education to the modern development of society is an important component of the sovereignty of the state, the basis of its national security.
Technological progress, the processes of globalization, including in education, cause constant changes in the requirements for the quality of education of students - future professionals in the labour market. The conformity of education to the modern development of society is an important component of the sovereignty of the state, the basis of its national security.
Description
Keywords
освітній процес, управління освітніми процесом, якість математично-природничої освіти, модель “Безконфліктної освіти”, educational process, management of educational process, quality of mathematical and natural education, model of “Conflict-free education”
Citation
Киричков Ю. В. Моделювання системи управління освітнім процесом як основа підвищення якості математично-природничої освіти у закладах середньої освіти / Ю. В. Киричков // Освітній дискурс : збірник наукових праць = Educational discourse : Collection of scientific papers / Голов. ред. О. П. Кивлюк. – Київ : ТОВ "Науково-інформаційне агентство "Наука-технології-інформація", 2020. – Вип. 22 (4). – С. 66-78.
