Теоретичні аспекти опанування української музично-педагогічної спадщини студентами педвузів

Abstract

Статья «Теоретические аспекты изучения украинского музыкально-педагогического наследия студентами педвузов» посвящена обоснованию роли и значения национального культурного наследия в общественной жизни, в воспитании. Автор предлагает в работе над материалами использовать культурологических подход, который позволяет, с одной стороны, глубоко, целостно и системно охватить наследие как явление культуры и педагогики, а с другой — детально, с учётом исторических и профессиональных факторов, изучить каждый источник в отдельности.