Publication: Логіка і структура змісту методичної системи вивчення квантової фізики у старшій школі
Loading...
Date
Authors
Терещук, С. І.
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Видавництво НПУ імені М. П. Драгоманова
Abstract
У статті розглядаються питання логіки та структури змісту навчання фізиці в загальноосвітніх навчальних закладах. Представлені результати перевірки рівня компетентностей старшокласників з питань квантової оптики. Обґрунтовано актуальність вирішення методичних проблем формування понять квантової оптики та їх кореляцію з компетентнісним підходом у вивченні фізики.
The article examines the logic and structure of school physics course. The results of testing the level of competency of senior on quantum optics. The urgency of solving the methodological problems of the formation of concepts of quantum optics and their correlation with the competency approach in the study of physics.
The article examines the logic and structure of school physics course. The results of testing the level of competency of senior on quantum optics. The urgency of solving the methodological problems of the formation of concepts of quantum optics and their correlation with the competency approach in the study of physics.
Description
Keywords
профільна школа, квантова оптика, компетенції, компетентність, формування понять, квантова теорія, фотон, маса, енергія, profile school, quantum optics, competence, competence, concept formation, the quantum theory, the photon, mass, energy
Citation
Терещук, С. І. Логіка і структура змісту методичної системи вивчення квантової фізики у старшій школі / С. І. Терещук // Науковий часопис Національного педагогічного університету імені М. П. Драгоманова. Серія 5: Педагогічні науки: реалії та перспективи : збірник наукових праць. – Київ : Вид-во НПУ імені М. П. Драгоманова, 2012. – Вип. 33. Кн. 2. – С. 170-181.