Publication:
Реализация коммуникативного подхода в обучении иностранному языку детей с задержкой психического развития

Loading...
Thumbnail Image

Date

Authors

Шипилова, Е. В.

Journal Title

Journal ISSN

Volume Title

Publisher

НПУ імені М. П. Драгоманова

Research Projects

Organizational Units

Journal Issue

Abstract

У статті розкривається особливості навчання іноземної мови дітей із затримкою психічного розвитку з урахуванням комунікативного підходу. Підкреслюється важливість розвитку здатності учнів із затримкою психічного розвитку спілкуватися на іноземній мові.
В статье раскрывается особенности обучения иностранному языку детей с задержкой психического развития с учетом коммуникативного подхода. Подчёркивается важность развития способности учащихся с задержкой психического развития общаться на иностранном языке.
The article reveals the features of foreign language teaching for children with developmentally retardation, taking into account communicative approach. Emphasizes the importance of developing students' ability with developmentally retardation to communicate in a foreign language.

Description

Keywords

діти із затримкою психічного розвитку, іноземна мова, зміст навчання, педагогічні прийоми, комунікативний підхід, дети с задержкой психического развития, иностранный язык, содержание обучения, педагогические приемы, коммуникативный подход, developmentally backward children, learning disabilities, foreign language, learning content, teaching methods, communicative approach

Citation

Шипилова, Е. В. Реализация коммуникативного подхода в обучении иностранному языку детей с задержкой психического развития / Е. В. Шипилова // Науковий часопис Національного педагогічного університету імені М. П. Драгоманова. Серія 19 : Корекційна педагогіка та спеціальна психологія : зб. наук. праць. – Київ : Вид-во НПУ імені М. П. Драгоманова, 2012. – Вип. 21. – С. 333-335.

Collections

Endorsement

Review

Supplemented By

Referenced By