Виховне, розвивальне та дидактичне значення ігор та забав у педагогічних поглядах вітчизняних педагогів поч. ХХ століття

Пасіцька, Л.

Publication:
Виховне, розвивальне та дидактичне значення ігор та забав у педагогічних поглядах вітчизняних педагогів поч. ХХ століття

Files

Pasitska.pdf (205.43 KB)

Date

2004

Authors

Пасіцька, Л.

Publisher

Вид-во НПУ імені М. П. Драгоманова

Abstract

У статті обґрунтовано історичний аспект ролі і значення ігор у житті дитини. Визначається зміст ігрової діяльності, її освітньо-виховний і розвивальний потенціал, узагальнюються і аналізуються маловідомі класифікації ігор, розроблених вітчизняними та зарубіжними вченими в дослідницький період.
В статье обоснован исторический аспект роли и значения игр в жизни ребёнка. Определяется содержание игровой деятельности, её образовательно-воспитательный и развивающий потенциал, обобщаются и анализируются малоизвестные классификации игр, разработанных отечественными и зарубежными учеными в исследовательный период.

Citation

Пасіцька, Л. Виховне, розвивальне та дидактичне значення ігор та забав у педагогічних поглядах вітчизняних педагогів поч. ХХ століття / Л. Пасіцька // Наукові записки : збірник наукових статей Національного педагогічного університету імені М. П. Драгоманова. – Київ : Вид-во НПУ імені М. П. Драгоманова, 2004. – Вип. LVІ (56) : педагогічні та історичні науки. – С. 130-135.