Publication:
Евристично-модульне навчання як інтеграційна особистісно зорієнтована технологія формування творчої особистості

Loading...
Thumbnail Image

Files

Lazariev.pdf (2.54 MB)

Date

2007

Authors

Лазарєв, М.О.

Journal Title

Journal ISSN

Volume Title

Publisher

Видавництво НПУ ім. М.П. Драгоманова

Research Projects

Organizational Units

Journal Issue

Abstract

У статті розкриваються сутнісні особливості гуманістичної освітньої парадигми та один з варіантів її оптимального технологічного забезпечення.
The article describes the essential features of humanistic educational paradigm and a variant of its optimal technological support.

Description

Keywords

евристично-модульне навчання, гуманістична освітня парадигма, формування творчої особистості, heuristically-modular training, humanistic educational paradigm, forming a creative personality

Citation

Лазарєв М.О. Евристично-модульне навчання як інтеграційна особистісно зорієнтована технологія формування творчої особистості / М.О. Лазарєв // Науковий часопис Національного педагогічного університету імені М.П.Драгоманова. Серія 16. Творча особистість учителя: проблеми теорії і практики: Збірник наукових праць /Ред.кол. О.Г.Мороз , Н.В.Гузій (відповідальні редактори.) та ін. – Вип.7 (17 ). – К.: Вид-во НПУ імені М.П.Драгоманова, 2007. – С. 123-129

URI

http://enpuir.npu.edu.ua/handle/123456789/2734

Collections

Випуск 7

Endorsement

Review

Supplemented By

Referenced By