Publication: Модульно-рейтингова система навчання як перспективний шлях удосконалення фахової підготовки майбутніх учителів музики
Loading...
Date
Authors
Глазунова, Ірина Кимівна
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Вид-во НПУ ім. М. П. Драгоманова
Abstract
В статье профессиональная подготовка будущего учителя музыки рассматривается с позиции использования модульно-рейтинговой организации учебного процесса, выделены ее особенности и задачи обучения
The paper training future music teacher is considered from the standpoint of the use of module-rating of the educational process, highlighted its features and learning objectives
The paper training future music teacher is considered from the standpoint of the use of module-rating of the educational process, highlighted its features and learning objectives
Description
Keywords
модуль, рейтинг, модульно-рейтинговая система обучения, профессиональное образование, module, rating, module-rating system of education, vocational education
Citation
Глазунова І. К. Модульно-рейтингова система навчання як перспективний шлях удосконалення фахової підготовки майбутніх учителів музики / І. К. Глазунова // Науковий часопис Національного педагогічного університету імені М. П. Драгоманова. Серія 14: Теорія і методика мистецької освіти / М-во освіти і науки України, Нац. пед. ун-т ім. М.П. Драгоманова. - К. : Вид-во НПУ ім. М. П. Драгоманова, 2014. - Вип. 16 (21). - C. 92-96.