Publication:
Формування професійної компетентності майбутнього вчителя інформатики в процесі фахової підготовки

Loading...
Thumbnail Image

Date

Authors

Мойко, Оксана Степанівна

Journal Title

Journal ISSN

Volume Title

Publisher

Research Projects

Organizational Units

Journal Issue

Abstract

У дисертації здійснено теоретичне узагальнення й практичне розв’язання проблеми формування професійної компетентності майбутніх учителів інформатики. У процесі проведення дисертаційного дослідження були розв’язані всі поставлені завдання. Вивчено та проаналізовано психолого-педагогічний аспект стану формування професійної компетентності майбутніх учителів інформатики в процесі фахової підготовки, проведено аналіз базових понять дослідження, сформульовано поняття «професійна компетентність майбутніх учителів інформатики».
Theoretical generalization and practical solutions of forming the professional competence of future informatics teachers’ problem is carried out in dissertation. During the course of the dissertation research all the tasks were solved. The psychological and pedagogical aspect of professional competence of future informatics teachers’ formation in the process of professional training was studied and analyzed. The basic concepts of the research were analyzed and the concept “professional competence of future informatics teachers” was formulated.

Description

Keywords

підготовка вчителів інформатики, професійна компетентність, компоненти професійної компетентності, формування професійної компетентності, training of informatics teachers, professional competence, components of professional competence, forming the professional competence, professional preparation

Citation

Мойко, Оксана Степанівна. Формування професійної компетентності майбутнього вчителя інформатики в процесі фахової підготовки : дис. ... канд. пед. наук : 13.00.04 – теорія і методика професійної освіти / Мойко Оксана Степанівна ; наук. керівник Ковальчук Володимир Юльянович ; Міністерство освіти і науки України, Дрогобицький державний педагогічний університет імені Івана Франка. - Дрогобич, 2018. - 191 с.

Endorsement

Review

Supplemented By

Referenced By