Характеристика виробничих функцій крізь призму задач діяльності фахівців фізичного виховання і спорту у Сполучених Штатах Америки

Abstract

У статті розглянуто основні напрямки професійної діяльності фахівці фізичного виховання і спорту у Сполучених Штатах Америки. Охарактеризовано виробничі функції та притаманні їм типові задачі діяльності, якими повинні володіти випускник.В статье рассмотрены основные производственные функции и присущие им типичные задачи профессиональной деятельности, которыми должны обладать специалисты физического воспитания и спорта в Соединенных Штатах Америки.Education in the United States aims to train skilled worker appropriate level and profile, a competitive labor market. The expert should be fluent in their profession and navigate in related industries, to be able to work effectively in the specialty at international standards, ready for continuous professional growth, social and professional mobility, to meet the needs of society. Typical activities of a Bachelor of Physical Education and Sports in the United States are: teaching, coaching, fitness instructor, health and rehabilitation, management and recreational work. Specialists of Physical Education and Sport fulfill their professional duties in accordance with the production functions that solve typical tasks. Given a set of responsibilities that professionals perform in accordance with the position, identified the following production functions: research, design, organizational, managerial, technological, control, and predictive technology. Characterized meaningful production functions are listed. The characteristic of typical tasks is given according to production functions professional activity of physical culture and sports in the United States.