Publication:
Особливості впливу маркетингу освіти на формування професійних компетенцій випускників ВНЗ у контексті європейської інтеграції

Loading...
Thumbnail Image

Date

Authors

Падалка, О. С.
Вачевський, М. В.

Journal Title

Journal ISSN

Volume Title

Publisher

Видавництво НПУ імені М. П. Драгоманова

Research Projects

Organizational Units

Journal Issue

Abstract

У статті досліджено стан та розвиток системи безперервної освіти учнів загальноосвітніх навчальних закладів, професійно-технічних училищ та студентів ВНЗ для формування професійних компетенцій до сучасних умов ринкової економки із використанням маркетингу новітніх педагогічних технологій. Обґрунтовано, що оновлення освіти в Україні має будуватися на принципах маркетингу освіти, безперервності, гуманізації, високого професіоналізму тощо.
Article studies condition and development of the system of continuing education of students of secondary schools, vocational institutions and higher educational institutions for formation of professional competencies towards modern conditions of market economy using marketing of modern pedagogical technologies. It was substantialized that renewal of education in Ukraine has to be built on principles of marketing of education, continuity, humanization, high professionalism etc.

Description

Keywords

освіта, навчання, маркетинг освіти, професійна освіта, підготовка молоді, розвиток суспільства, наука, економіка, добробут, education, learning, marketing of education, professional education, training of youth, development of society, science, economics, welfare

Citation

Падалка, О. С. Особливості впливу маркетингу освіти на формування професійних компетенцій випускників ВНЗ у контексті європейської інтеграції / О. С. Падалка, М. В. Вачевський // Науковий часопис Національного педагогічного університету імені М. П. Драгоманова. Серія 18 : Економіка і право : зб. наук. праць. - Київ : Вид-во НПУ імені М. П. Драгоманова, 2013. - Вип. 23. - С. 24-33.

Collections

Endorsement

Review

Supplemented By

Referenced By