Естетичні категорії прекрасного й піднесеного як світоглядні домінанти українського етносу в етнокультурній підготовці майбутніх учителів музики

Abstract

У статті розглядаються особливості елементів етнонаціональної структури українського суспільства, розкривається роль естетичних цінностей в уявленнях українського етносу та відповідні наслідки для етнонаціонального розвитку української держави, які впливають на формування етнокультурної підготовленості майбутнього вчителя музики.In the article are described a features of formation of elements of ethnonational structure of the Ukrainian society, realisation the functions by them, as well as functioning of structure as a whole and corresponding consequences for ethnonational development of the Ukrainian state are analysed and focuses on the problems of teaching staff training, the basis of which makes the principles of humanistic education upbringing.