Publication: Теоретико-методологічні засади застосування евристичних методів навчання у диригенсько-хоровій підготовці майбутнього вчителя музики
Loading...
Date
Authors
Топчієва, І. О.
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Вид-во НПУ ім. М. П. Драгоманова
Abstract
В статье рассмотрены теоретико-методологические основы
применения эвристических методов обучения. Предлагаются подходы,
которые обеспечивают эффективность применения эвристических методов
обучения в дирижерско-хоровой подготовке будущих учителей музыки.
The article examines the theoretical and methodological basis for the use of heuristic methods. The approaches that ensure the effectiveness of heuristic teaching methods in conducting and choral music training of future teachers.
The article examines the theoretical and methodological basis for the use of heuristic methods. The approaches that ensure the effectiveness of heuristic teaching methods in conducting and choral music training of future teachers.
Description
Keywords
эвристические методы обучения, будущий учитель
музыки, самостоятельный поиск путей решения творческих задач, learning heuristics, future music teacher, an independent search for
solutions to creative problems
Citation
Топчієва І. О. Теоретико-методологічні засади застосування евристичних методів навчання у диригенсько-хоровій підготовці майбутнього вчителя музики / І. О. Топчієва // Науковий часопис Національного педагогічного університету імені М. П. Драгоманова. Серія 14: Теорія і методика мистецької освіти : Збірник наукових праць / М-во освіти і науки України, Нац. пед. ун-т ім. М.П. Драгоманова. - К. : Вид-во НПУ ім. М. П. Драгоманова, 2013. - Вип.15 (20). - C. 135-140.