Publication: К вопросу о психолого-педагогическом сопровождении учащихся первых классов с нарушениями речи в общеобразовательной школе
Loading...
Date
Authors
Ковригина, Л. В.
Грибукова, О. Г.
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
НПУ імені М. П. Драгоманова
Abstract
У статті аналізуються підходи рішення завдань психолого-педагогічного супроводу учнів перших класів з
порушеннями мовлення в загальноосвітній школі.
В статье анализируются подходы решения задач психолого-педагогического сопровождения учащихся первых классов с нарушениями речи в общеобразовательной школе.
In the article approaches of decision of tasks of the psikhologo-pedagogical accompaniment of A-ones of students are analysed with allolalias at general school.
В статье анализируются подходы решения задач психолого-педагогического сопровождения учащихся первых классов с нарушениями речи в общеобразовательной школе.
In the article approaches of decision of tasks of the psikhologo-pedagogical accompaniment of A-ones of students are analysed with allolalias at general school.
Description
Keywords
психолого-педагогическое сопровождение, сопровождение, помощь, личность, ребенок, рекомендации, задачи, нарушения речи, коррекционный, психологический, психолого-педагогічний супровід, супровід, допомога, особа, дитина, рекомендації, завдання, порушення мовлення, корекційний, психологічний, psycho-pedagogical accompaniment, accompaniment, help, personality, child, recommendations, tasks, allolalias, correction, psychological
Citation
Ковригина, Л. В. К вопросу о психолого-педагогическом сопровождении учащихся первых классов с нарушениями речи в общеобразовательной школе / Л. В. Ковригина, О. Г. Грибукова // Науковий часопис Національного педагогічного університету імені М. П. Драгоманова. Серія 19 : Корекційна педагогіка та спеціальна психологія : зб. наук. праць. - Київ : Вид-во НПУ імені М. П. Драгоманова, 2013. - Вип. 23. - С. 328-331.