Publication: Факторні моделі інтелекту та можливості їх використання в методиці фізики
Loading...
Date
Authors
Касянова, Г. В.
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Видавництво НПУ ім. М.П. Драгоманова
Abstract
Стаття присвячена проблемі розвитку інтелектуальних здібностей при вивченні фізики в школі. У ній аналізується можливість застосування основних моделей інтелекту для його розвитку в учнів у у навчальному процесі.
The article is devoted to the development of intellectual abilities in studying physics in school. It examines the possibility of applying the basic models of intellect for his development of students in the educational process.
The article is devoted to the development of intellectual abilities in studying physics in school. It examines the possibility of applying the basic models of intellect for his development of students in the educational process.
Description
Keywords
інтелектуальні здібності, вивчення фізики в школі, інтелект, навчальний процес, intellectual abilities, studying physics in school, intellect, educational process
Citation
Касянова Г. В. Факторні моделі інтелекту та можливості їх використання в методиці фізики / Г. В. Касянова // Науковий часопис Національного педагогічного університету імені М. П. Драгоманова. Серія 1 : Фізико-математичні науки : зб. наук. праць. – Київ : Вид-во НПУ імені М. П. Драгоманова, 2004. - Випуск. 1. – C. 3-9.