Publication: Творчий потенціал викладача у навчальному процесі
Loading...
Files
Date
Authors
Гимер, Н. О.
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Вид-во НПУ ім. М. П. Драгоманова
Abstract
У статті окреслено предметне поле поняття «потенціал», конкретизовано поняття «професійний
потенціал педагога» шляхом опису його структури, особливостей діагностики та сучасних засобів і
технологій розвитку.
В статье очерчено предметное поле понятия «потенциал», конкретизировано понятие «профессиональный потенциал педагога» путем описания структуры потенциала, особенностей его диагностики, современных средств и технологий развития.
The article deals with the subject field of concept «potential». The concept of «professional potential of the teacher» is specified by description of its structure, features of diagnostics and modern facilities and technologies of development.
В статье очерчено предметное поле понятия «потенциал», конкретизировано понятие «профессиональный потенциал педагога» путем описания структуры потенциала, особенностей его диагностики, современных средств и технологий развития.
The article deals with the subject field of concept «potential». The concept of «professional potential of the teacher» is specified by description of its structure, features of diagnostics and modern facilities and technologies of development.
Description
Keywords
потенціал, ресурси, здібності, потенциал, ресурсы, способности, potential, resources, capabilities
Citation
Гимер Н.О. Творчий потенціал викладача у навчальному процесі / Н. О. Гимер // Науковий часопис Національного педагогічного університету імені М. П. Драгоманова. Серія 16. Творча особистість вчителя: проблеми теорії і практики: «Актуалітети філологічної освіти та науки»: збірник наукових праць / М-во освіти і науки України, Нац. пед. ун-т ім. М.П. Драгоманова ; [редкол. В. П. Андрущенко [та ін.]]. – К. : Вид-во НПУ ім. М. П. Драгоманова, 2013. - . Вип. 20 (30). (Спец. вип.). - C. 69-72