Publication: Діалектика комунікативної дидактики у творчому процесі підготовки педагога-вокаліста
Loading...
Files
Date
Authors
Ся Цзін
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Вид-во НПУ імені М. П. Драгоманова
Abstract
У статті розкрито особливості та ознаки комунікативної дидактики у творчому процесі підготовки педагога-вокаліста. Розглядається термінологічний апарат комунікативної дидактики. Визначені три головних пріоритети комунікативної педагогіки, різні аспекти комунікації.
The article reveals features of communicative didactics in the creative process of teacher-vocalist training. The terminology apparatus of communicative didactics is considered. Three main priorities of communicative pedagogy, various aspects of communication are defined.
The article reveals features of communicative didactics in the creative process of teacher-vocalist training. The terminology apparatus of communicative didactics is considered. Three main priorities of communicative pedagogy, various aspects of communication are defined.
Description
Keywords
педагогічна психологія, комунікації, термінологія та пріоритети комунікативної дидактики, pedagogical psychology, communication, terminology and priorities of communicative didactics
Citation
Ся Цзін. Діалектика комунікативної дидактики у творчому процесі підготовки педагога-вокаліста / Ся Цзін // Науковий часопис Національного педагогічного університету імені М. П. Драгоманова. Серія 5 : Педагогічні науки : реалії та перспективи : зб. наук. праць. - Київ : Вид-во НПУ ім. М. П. Драгоманова, 2017. - Вип. 59. – С. 189-194.