Publication: Психолого-педагогічні аспекти творчості
Loading...
Date
Authors
Мільто, Людмила Олександрівна
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Вид-во НПУ ім. М. П. Драгоманова
Abstract
Ретроспективний аналіз проблеми творчості в психологічному та педагогічному аспектах засвідчив, що джерелом педагогічної творчості є світовий культурний досвід філософів, психологів, педагогів-новаторів, який базується на ідеалах гуманізму, пошуку істини, прагнень і можливостей для самовизначення та кращої реалізації свого творчого потенціалу.
A retrospective analysis of the problem of creativity in psychological and pedagogical aspects showed that the source of pedagogical creativity is the world cultural experience of philosophers, psychologists, educators, innovators, based on the ideals of humanism, truth, aspirations and opportunities for self-determination and better realization of their creative potential.
A retrospective analysis of the problem of creativity in psychological and pedagogical aspects showed that the source of pedagogical creativity is the world cultural experience of philosophers, psychologists, educators, innovators, based on the ideals of humanism, truth, aspirations and opportunities for self-determination and better realization of their creative potential.
Description
Keywords
творчість, педагогічна творчість, творча особистість, творча індивідуальність, творчий процес, педагогічна майстерність, creativity, pedagogical creativity, creative personality, creative individuality, creative process, pedagogical skill
Citation
Мільто, Л. О. Психолого-педагогічні аспекти творчості / Л. О. Мільто // Історико-педагогічні студії : науковий часопис / гол. ред. Н. М. Дем’яненко. – Київ : Вид-во НПУ імені М.П. Драгоманова, 2020. - Вип. 13-14 : VІ Морозівські читання «Освіта впродовж життя : педагогіка, андрагогіка, герогогіка» = «Lifelong learning : pedagogy, andragogy, herogogy», 19-20 листопада 2020 р. – С. 113-118.
