Publication: Розвиток творчих здібностей майбутніх педагогів в умовах змішаного та дистанційного навчання
Loading...
Date
Authors
Ремньова, Анжеліка Григорівна
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Вінницький державний педагогічний університет імені Михайла Коцюбинського
Abstract
У статті виявлено сутність терміну «творчі здібності майбутнього педагога», проаналізовано шляхи та методи розвитку творчої особистості майбутнього вчителя, визначено особливості формування творчих здібностей майбутніх педагогів в умовах дистанційного та змішаного навчання.
Interpretation of term «creative capabilities of future teacher» is educed in the article, ways and methods of development of creative personality of future teacher are analysed, the features of forming of creative capabilities of future teachers are certain in the conditions of the distance learning and blended learning.
Interpretation of term «creative capabilities of future teacher» is educed in the article, ways and methods of development of creative personality of future teacher are analysed, the features of forming of creative capabilities of future teachers are certain in the conditions of the distance learning and blended learning.
Description
Keywords
майбутній педагог, творча особистість, творчі здібності, змішане навчання, дистанційне навчання, future teachers, creative personality, creative capabilities, blended learning, distance learning
Citation
Ремньова, А. Г. Розвиток творчих здібностей майбутніх педагогів в умовах змішаного та дистанційного навчання / А. Г. Ремньова // Актуальні проблеми формування творчої особистості педагога в контексті наступності дошкільної та початкової освіти : збірник матеріалів VІ Міжнародної науково-практичної Інтернет-конференції, 6-7 липня 2022 р. / за ред. Н.О. Пахальчук, О.П. Демченко ; Вінницький державний педагогічний університет імені Михайла Коцюбинського. – Вінниця : ТОВ «МеркьюріПоділля, 2022. – Вип. 11. – С. 620-623.