Publication: До проблеми засвоєння основ фонетики і графіки молодшими школярами із порушеннями писемного мовлення
Loading...
Date
Authors
Чередніченко, Н. В.
Пелешенко, О. С.
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
НПУ імені М. П. Драгоманова
Abstract
У статті висвітлені труднощі опанування дітьми молодшого шкільного віку із ФФНМ фонетичним принципом письма, окреслені основні механізми фонемографічних помилок.
В статье освещены трудности овладения детьми младшего школьного возраста с ФФНР фонетическим принципом письма, очерчены основные механизмы фонемографических ошибок.
The article highlights the difficulties of mastering the primary school age children with FFNR phonetic principle of writing, outlines the basic mechanisms fonemograficheskih errors.
В статье освещены трудности овладения детьми младшего школьного возраста с ФФНР фонетическим принципом письма, очерчены основные механизмы фонемографических ошибок.
The article highlights the difficulties of mastering the primary school age children with FFNR phonetic principle of writing, outlines the basic mechanisms fonemograficheskih errors.
Description
Keywords
фонетика, графіка, фонетико-графічні уміння, письмо, психологічна структура письма, дисграфія, фонемографічні помилки, слухові функції та операції, графика, фонетико-графические умения, психологическая структура письма, дисграфия, фонемографические ошибки, слуховые функции и операции, phonetic, graphic, phonetic and graphic skills, writing, writing psychological structure, dysgraphia, fonemograficheskie errors, auditory function and operation
Citation
Чередніченко, Н. В. До проблеми засвоєння основ фонетики і графіки молодшими школярами із порушеннями писемного мовлення / Н. В. Чередніченко, О. С. Пелешенко // Науковий часопис Національного педагогічного університету імені М. П. Драгоманова. Серія 19 : Корекційна педагогіка та спеціальна психологія : зб. наук. праць. – Київ : Вид-во НПУ імені М. П. Драгоманова, 2012. – Вип. 21. – С. 301-305.