Комплексна методика аналізу якості тестів з вищої матаматики

Abstract

Сьогодення характеризується вираженою інформатизацією суспільства. Це зумовлює необхідність активного використання інформаційно-комунікаційних технологій в освіті для оцінювання знань студентів. Так в НТУУ «КПІ» кафедрою математичного аналізу та теорії ймовірностей організовано комп’ютерне тестування з використанням створеного викладачами кафедри комплекту дистанційних курсів «Вища математика».Настоящее характеризуется выраженной информатизацией общества. Это вызывает необходимость активного использования информационно-коммуникационных технологий в образовании для оценки знаний студентов. Так в НТУУ «КПИ» кафедрой математического анализа и теории вероятностей организовано компьютерное тестирование с использованием созданного преподавателями кафедры комплекта дистанционных курсов «Высшая математика».Настоящее характеризуется выраженной информатизацией общества. Это вызывает необходимость активного использования информационно-коммуникационных технологий в образовании для оценки знаний студентов. Так в НТУУ «КПИ» кафедрой математического анализа и теории вероятностей организовано компьютерное тестирование с использованием созданного преподавателями кафедры комплекта дистанционных курсов «Высшая математика».Present is characterized by a strong information society. This necessitates extensive use of ICT in education to evaluate students' knowledge. So NTU "KPI" department of mathematical analysis and probability theory organized computer testing created using the lecturer set distance courses "Higher mathematics"