Publication: Імпровізація як філософська, психолого-педагогічна та мистецтвознавча проблема
Loading...
Files
Date
Authors
Денисюк, І. С.
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Видавництво НПУ імені М. П. Драгоманова
Abstract
В статье раскрыта сущность и содержание понятия "импровизация" в
философской, психолого-педагогической и науках искусствоведения. Ретроспективно
проанализировано развитие импровизации в художественном творчестве. Выяснены
основные проблемы импровизации в процессе инструментально-исполнительской
подготовки будущих педагогов-музыкантов.
The article reveals the essence and content of the concept of "improvisation" in the philosophical, psychological and pedagogical sciences and art history. Retrospectively analyzed the development of improvisation in art. Find out the main problems in the process of improvisation instrumental performing preparation of future teachers of music.
The article reveals the essence and content of the concept of "improvisation" in the philosophical, psychological and pedagogical sciences and art history. Retrospectively analyzed the development of improvisation in art. Find out the main problems in the process of improvisation instrumental performing preparation of future teachers of music.
Description
Keywords
импровизация, навыки импровизации, исполнительный процесс, инструментально-исполнительское подготовка, педагог-музыкант, improvisation, improvisation skills, performing the process, instrumentalperformance training, teacher of musician
Citation
Денисюк І. С. Імпровізація як філософська, психолого-педагогічна та мистецтвознавча проблема / І. С. Денисюк // Науковий часопис Національного педагогічного університету імені М. П. Драгоманова. Серія 14. Теорія і методика мистецької освіти : Збірник наукових праць. – К. : НПУ ім. М. П. Драгоманова, 2015. – Вип. 18 (23). - С. 32-37