Publication: Специфіка “Case study approach” в україномовній студентській аудиторії
Loading...
Files
Date
Authors
Сидорова, О.Ю.
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Видавництво НПУ ім. М.П. Драгоманова
Abstract
У статті аналізуються проблемні аспекти впровадження case study approach у курсі профорієнтованої англійської для україномовних студентів просунутого рівня. Особлива увага приділяється комунікативному потенціалу даного підходу, розкриваються його змістові характеристики, вказується на етноспецифічні параметри.
The article is devoted to the main aspects of implementing сase study approach in teaching ESP for Ukrainian students of advanced level. A special attention is given to a communicative potential of this method. What is more, contextual characteristics of this approach are revealed and ethnocentric parameters are clearly defined opened up and described.
The article is devoted to the main aspects of implementing сase study approach in teaching ESP for Ukrainian students of advanced level. A special attention is given to a communicative potential of this method. What is more, contextual characteristics of this approach are revealed and ethnocentric parameters are clearly defined opened up and described.
Description
Keywords
англійська мова, case study approach, вербальний, кроскультурний характер, перемовини, бізнес, English language, сase study approach, verbal, cross-cultural character, negotiations, business
Citation
Сидорова О.Ю. Специфіка “Case study approach” в україномовній студентській аудиторії / О.Ю. Сидорова // Науковий часопис Національного педагогічного університету імені М.П. Драгоманова. Серія № 9. Сучасні тенденції розвитку мов. – Випуск 8 : збірник наукових праць / за ред. проф. В. І. Гончарова. – К. : Вид-во НПУ імені М. П. Драгоманова, 2012. – С. 150-156