Publication: Система аналітичного моніторингу розвитку ключових компетентностей учнів у закладах загальної середньої освіти на основі методів системного аналізу та технологій штучного інтелекту
Loading...
Date
Authors
Шатова, Олена
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Національний центр «Мала академія наук України»
Abstract
У публікації розглянуто проблему формування та впровадження системи аналітичного моніторингу розвитку ключових компетентностей учнів у закладах загальної середньої освіти. Обґрунтовано доцільність використання методів системного аналізу та технологій штучного інтелекту для обробки освітніх даних, оцінювання рівня сформованості компетентностей і підтримки управлінських рішень. Визначено потенціал цифрової педагогічної аналітики як інструменту підвищення якості освітнього процесу та забезпечення персоналізованого підходу до навчання.
Description
Keywords
цифровізація, технологічна освіта, уроки технологій, вчителі технологій, аналітичний моніторинг, ключові компетентності, системний аналіз, технології штучного інтелекту, цифрова педагогічна аналітика, компетентнісне оцінювання, персоналізоване навчання, data-driven education, заклади загальної середньої освіти, управління якістю освіти
Citation
Шатова, О. В. Система аналітичного моніторингу розвитку ключових компетентностей учнів у закладах загальної середньої освіти на основі методів системного аналізу та технологій штучного інтелекту / О. В. Шатова // Інноваційні трансформації в сучасній освіті: виклики, реалії, стратегії : збірник матеріалів VІІ Всеукраїнського відкритого науково-практичного онлайн-форуму, Київ, 25–28 листопада 2025 / за заг. ред. І. М. Савченко, В. В. Ємець. – Київ, 2025. – С. 148-150.