Publication: Навчальний тренінг як ефективний засіб формування професійної компетентності майбутнього вчителя початкових класів
Loading...
Files
Date
Authors
Перець, О.М.
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Вид-во НПУ ім. М. П. Драгоманова
Abstract
У статті обґрунтовано доцільність використання тренінгових технологій у процесі фахової підготовки сучасного педагога; розкрито сутність навчального тренінгу «Професійний розвиток педагога» як ефективного засобу формування професійної компетентності майбутнього вчителя початкових класів.
В статье обоснованно целесообразность использования тренинговых технологий в процессе профессиональной подготовки современного педагога; раскрыта сущность учебного тренинга «Профессиональное развитие педагога» как эффективного средства формирования профессиональной компетентности будущего учителя начальных классов.
In the article grounded expedience of the use to training of technologies is in the process of professional preparation of modern teacher; essence of the educational training is exposed «Professional development of teacher» as an effective mean of forming of professional competence of future teacher of initial classes.
В статье обоснованно целесообразность использования тренинговых технологий в процессе профессиональной подготовки современного педагога; раскрыта сущность учебного тренинга «Профессиональное развитие педагога» как эффективного средства формирования профессиональной компетентности будущего учителя начальных классов.
In the article grounded expedience of the use to training of technologies is in the process of professional preparation of modern teacher; essence of the educational training is exposed «Professional development of teacher» as an effective mean of forming of professional competence of future teacher of initial classes.
Description
Keywords
навчальний тренінг, тренінгові технології, вчитель, учебный тренинг, тренинговые технологии, учитель, educational training, to training of technology, teacher
Citation
Перець О.М. Навчальний тренінг як ефективний засіб формування професійної компетентності майбутнього вчителя початкових класів / О. М. Перець // Науковий часопис НПУ імені М.П.Драгоманова. Серія 16. Творча особистість учителя: проблеми теорії і
практики: збірник наукових праць /Ред.кол.: Н.В.Гузій (відп. ред.). – Вип.14 (24). – К.: Вид-во НПУ імені
М.П.Драгоманова, 2011. - C. 255-259.
