Publication:
Реалізація культурно-історичної компоненти у змісті природничо-наукової освіти

Loading...
Thumbnail Image

Date

Authors

Бузян, О. С.
Садовий, М. І.
Трифонова, О. М.

Journal Title

Journal ISSN

Volume Title

Publisher

Видавництво НПУ імені М. П. Драгоманова

Research Projects

Organizational Units

Journal Issue

Abstract

У статті розглядаються умови реалізації культурно-історичної компоненти у змісті природничо-наукової освіти на основі використання науково-педагогічної спадщини Ігоря Євгеновича Тамма, Нобелівського лауреата з України в галузі фізики, педагога, науковця, громадського діяча. На нашу думку, це є передумовою вдосконалення змісту природничо-наукової освіти в загальноосвітній і вищій школі.
The article reviews the conditions of cultural and historical components in the content of the naturalscience education through the use of scientific-pedagogical heritage Igor Tamm, Nobel laureate of Ukraine in the field of physics, teacher, scientist and public figure. In our opinion, this is a prerequisite for improving the content of natural science education in secondary and high school.

Description

Keywords

культурно-історична компонента, зміст освіти, І.Є. Тамм, громадська діяльність, формування знань з фізики, педагогічний процес, cultural and historical component, content, I. Tamm, scientific-pedagogical heritage, social activity, the formation of physical knowledge, pedagogical process

Citation

Бузян, О. С. Реалізація культурно-історичної компоненти у змісті природничо-наукової освіти / О. С. Бузян, М. І. Садовий, О. М. Трифонова // Науковий часопис Науковий часопис Національного педагогічного університету імені М. П. Драгоманова. Серія 5: Педагогічні науки: реалії та перспективи : збірник наукових праць. – Київ : Вид-во НПУ імені М. П. Драгоманова, 2012. – Вип. 33. Кн. 2. – С. 30-35.

Endorsement

Review

Supplemented By

Referenced By