Publication: Використання елементів проблемності під час організації педагогічної практики студентів з метою формування дослідницьких умінь майбутніх учителів іноземної мови
Loading...
Date
2015
Authors
Бінецька, Дарина Ігорівна
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Вид-во НТУ ХПІ
Abstract
В статті розглядається загальне значення педагогічної практики у
студентів – майбутніх учителів іноземної мови. Використання елементів
проблемності під час організації педагогічної практики студентів.
Формування дослідницьких умінь майбутніх учителів іноземної мови в
ході проходження практики.
В статье рассматривается общее значение педагогической практики студентов - будущих учителей иностранного языка. Использование элементов проблемности при организации педагогической практики студентов. Формирование исследовательских умений будущих учителей иностранного языка в ходе прохождения практики.
In the article the general importance of teaching practice students - future foreign language teachers. Using the problematic during the teaching practice of students. The formation of research skills of future foreign language teachers in the internship.
В статье рассматривается общее значение педагогической практики студентов - будущих учителей иностранного языка. Использование элементов проблемности при организации педагогической практики студентов. Формирование исследовательских умений будущих учителей иностранного языка в ходе прохождения практики.
In the article the general importance of teaching practice students - future foreign language teachers. Using the problematic during the teaching practice of students. The formation of research skills of future foreign language teachers in the internship.
Description
Keywords
педагогічна практика, процес, елементи проблемності, формування, дослідницькі уміння, студент, майбутній учитель, іноземна мова, педагогическая практика, процесс, элементы проблемности, формирование, исследовательские умения, студент, будущий учитель, иностранный язык, рedagogical practice, process elements problematic, formation, research skills, student, future teacher, foreign language
Citation
Бінецька Д. І. Використання елементів проблемності під час організації педагогічної практики студентів з метою формування дослідницьких умінь майбутніх учителів іноземної мови / Д. І. Бінецька // Проблеми та перспективи формування національної гуманітарно-технічної еліти : зб. наук. пр. / ред. Л. Л. Товажнянський, О. Г. Романовський. – Харків : НТУ «ХПІ», 2015. – Вип. 42 (46) : матер. міжнар. наук.-практ. конф. : «Ідеї академіка Івана Зязюна у працях його учнів і соратників», 14-15 травня 2015 р. – С. 206-212