Науково-педагогічна школа піаністів у теорії та практиці музичної освіти і виховання

Abstract

У навчально-методичному посібнику розглянуто сутність поняття науково-педагогічна школа у контексті загальнонаукового знання, визначені науково-педагогічні досягнення піаністів, розкриті основні методологічні положення, що обґрунтовують сутність педагогічних надбань представників фортепіанної школи, визначена їх розбудовча роль у розвитку музичної освіти та виховання. Навчально-методичний посібник може застосовуватись у теоретичних курсах «Основи наукових досліджень», «Методика фортепіанного навчання» та розрахований на студентів і магістрів мистецьких спеціальностей вищої педагогічної школи, аспірантів і викладачів музично-освітніх навчальних закладів.