Publication:
Розвиток у старшокласників умінь виконувати наближені обчислення під час вивчення похідної

Loading...
Thumbnail Image

Date

Authors

Жук, І. В.

Journal Title

Journal ISSN

Volume Title

Publisher

НПУ імені М. П. Драгоманова

Research Projects

Organizational Units

Journal Issue

Abstract

У статті описуються цілі і зміст вивчення наближених обчислень в темі “Похідна та її застосування”, наводяться приклади задач і вправ, що розвивають навички роботи з наближеними числами та величинами.
В статье объясняется необходимость включения приближенных вычислений в школьный курс математики, в частности в старшей школе, во время изучения темы “Производная и ее применение”. Рассматривается вопрос обновления содержания этой темы через использование методов приближенных вычислений для нахождения приближенных значений выражений, функций, нахождения приближенных решений уравнений и неравенств, решения прикладных задач. Приводятся примеры решения задач и упражнений, развивающих навыки работы с приближенными числами и величинами.
The article describes the purpose and content of the study approximate calculations on “The Derivative and its applications" are examples of problems and exercises that develop skills and values approximate numbers.

Description

Keywords

життєві компетентності, розвиток умінь, наближені значення чисел і величин, наближені обчислення, прикладні задачі, жизненные компетентности, развитие умений, приближенные значения чисел и величин, приближенные вычисления, прикладные задачи, life competences, skills development, approximate values of numbers and quantities approximate calculation, applications

Citation

Жук, І. В. Розвиток у старшокласників умінь виконувати наближені обчислення під час вивчення похідної / І. В. Жук // Науковий часопис Національного педагогічного університету імені М. П. Драгоманова. Серія 3 : Фізика і математика у вищій і середній школі : зб. наук. праць. – Київ : Вид-во НПУ імені М. П. Драгоманова, 2015. - Вип. 15. – С. 33-39.

Collections

Endorsement

Review

Supplemented By

Referenced By