Publication: Интонационная культура в исполнительской подготвке учителя музыки-пианиста: уровни сформированности и методы совершенствования
Loading...
Date
Authors
Чжао Син
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Вид-во НПУ імені М. П. Драгоманова
Abstract
В статье даются основные положения и результаты экспериментального исследования интонационной культуры студентов-пианистов в процессе фортепианного обучения. Раскрыты характеристики уровней интонационной культуры и этапы ее формирования.
The article contains the basic provisions and results of experimental studies of the intonational culture of students of Piano in the piano teaching. Intonational characteristics revealed levels of culture and stages of its formation.
The article contains the basic provisions and results of experimental studies of the intonational culture of students of Piano in the piano teaching. Intonational characteristics revealed levels of culture and stages of its formation.
Description
Keywords
интонация, интонационная культура, будущие учителя музыки, фортепианное обучение, экспериментальное исследование, tone, intonation culture, future music teacher, piano teaching, experimental study
Citation
Чжао Син. Интонационная культура в исполнительской подготвке учителя музыки-пианиста : уровни сформированности и методы совершенствования / Чжао Син // Науковий часопис Національного педагогічного університету імені М. П. Драгоманова. Серія 14 : Теорія і методика мистецької освіти : зб. наук. праць : матеріали V Міжнар. наук.-практ. конф. «Гуманістичні орієнтири мистецької освіти», 25-27 квітня 2013 року. – Київ : Вид-во НПУ імені М. П. Драгоманова, 2013. – Вип. 14 (19), ч. 1. – С. 150-153.