Змагання як метод національно-патріотичного виховання учнівської молоді (на прикладі всеукраїнської дитячо-юнацької військово-патріотичної гри «Сокіл» («Джура»))

Abstract

У статті визначено особливості організації та проведення всеукраїнської дитячо-юнацької військово-патріотичної гри «Сокіл» («Джура») та показано її вплив на формування національно-патріотичної свідомості учнівської молоді.The article defines the peculiarities of the organization and conduct of the All-Ukrainian Children and Youth Military-Patriotic Game "Sokil" ("Dzhura") and shows its influence on the formation of the national-patriotic consciousness of schoolchildren.