Теоретичні і методичні засади професійної підготовки майбутніх фітнес-тренерів у закладах вищої освіти

Abstract

Мета дослідження полягає у розробці та експериментальній перевірці системи професійної підготовки майбутніх фітнес-тренерів у закладах вищої освіти. Наукова новизна одержаних результатів полягає в тому, що вперше сформульовано та науково обґрунтовано теоретичні та методичні засади професійної підготовки майбутніх фітнес-тренерів у закладах вищої освіти.The aim of the research is to develop and experimentally verify the preparation system of future fitness coaches in higher education institutions. The scientific novelty of received results - for the first time the theoretical and methodical foundations of the future fitness coaches’ preparation in higher education institutions are formulated and scientifically substantiated.